Next Generation Science
Next Generation Science
Leerlingen van het Stedelijk Gymnasium Arnhem verenigen robotica, natuurwetenschappen én de Griekse oudheid in een internationaal project.
Stel je voor: je bent werkzaam als docent op het Stedelijk Gymnasium Arnhem en je wil een samenwerkingsproject starten met het Lyceum of Keratea school uit Griekenland. Beide docenten zijn geïnteresseerd in milieuproblematiek. De school uit Arnhem doet veel aan robotica en deelt deze kennis graag met de Griekse partnerschool. Tegelijkertijd kan de school uit Keratea leunen op de uitgebreide kennis van de cultuur van oude Grieken. Wat doe je? Kies je één thema als gemene deler of voeg je alle, op het eerste gezicht, moeilijk verenigbare ingrediënten bij elkaar en maak je daar een succesvol, internationaal project van? Deze scholen kozen voor het laatste! En zo werd het project Next Generation Science geboren.
De kwaliteit van drinkwater in Arnhem en Keratea
De docenten van beide scholen besloten de leerlingen onderzoek te laten doen naar de kwaliteit van het drinkwater. Zij stelden de vraag of drinkwater van lage kwaliteit tot sociale en ecologische problemen zou kunnen leiden. En niet geheel onbelangrijk; is de moderne wetenschap in staat om deze problemen op te lossen? De scholen wilden bij hun leerlingen de interesse in natuurwetenschappen opwekken. Daarnaast was het doel dat evenveel meisjes als jongens aan het project zouden meedoen. Volgens de projectpartners is dit goed gelukt!
De scholieren hebben gedurende het project de watergerelateerde vraagstukken zowel op lokaal als op globaal niveau onderzocht. Het streven was om leerlingen te laten ervaren hoe de industrie en de lokale gemeenschappen kunnen samenwerken om een schonere en veiligere omgeving te creëren. Scheikunde en natuurkunde kregen een prominente plaats in dit project, maar ook de geschiedenis van de oude Grieken werd niet vergeten.
Mijnbouw als oorzaak milieuproblematiek
Binnen het project hebben de leerlingen de waterkwaliteit van Keratea en Arnhem met elkaar vergeleken. Beide gebieden zijn in het verleden door vervuiling aangetast. De Griekse nederzetting Thorikos (Attica), niet ver van de Griekse partnerschool, had in een ver verleden een zilvermijn die waarschijnlijk een grote bijdrage heeft geleverd aan de opkomst van Athene. Maar deze mijnbouw is ook de oorzaak van de milieuproblematiek in de regio. De vervuiling als problematiek van de oude Grieken, wie had dat ooit gedacht?
Nieuwe blik
Om een brug met het moderne leven te slaan, moesten de leerlingen nadenken over hoe robots kunnen worden ingezet om vervuiling te meten op plekken die voor mensen te gevaarlijk zijn om te bezoeken.
Beide scholen hebben al twee eenjarige projecten achter de rug en zijn zeer tevreden over de samenwerking. De leerlingen en docenten uit Arnhem hebben hun kennis over robotica zo enthousiast overgebracht dat de Griekse school er zelfs buiten het project mee verder ging.
De Nederlandse leerlingen hebben met een hele nieuwe blik naar de klassieken gekeken. Opeens bleken de problemen van de oude Grieken veel actueler en dichter bij de actualiteit dan ze ooit dachten.
