Meer dan 1000 stakeholders hebben meegewerkt aan de realisatie van RED
RED versterkt digitale vaardigheden in Europa
Door de coronamaatregelen werden veel projectactiviteiten geannuleerd of uitgesteld. Toch slaagde Dylan Adelaar van Pro Work erin om, met subsidie van Erasmus+, het project RED (Reinforce European Digital, literacy and numeracy skills) succesvol af te ronden. Hoe rond je vanuit huis een internationaal project af? Dylan deelt zijn ervaringen.
Zeven Europese partners, één gezamenlijk doel
Drie jaar lang werkten zeven Europese landen - Nederland, België, Spanje, Tsjechië, Italië, Bulgarije en Slovenië - aan het project RED. Het doel is het vergroten van de taal-, reken- en digitale vaardigheden van mensen (vanaf 16 jaar en ouder) met een afstand tot de arbeidsmarkt, zodat zij beter kunnen deelnemen aan de samenleving en op het werk.
Hoe werkt RED?
RED biedt een online platform met interactieve video's, testen en educatief materiaal. Op het platform wordt gebruikgemaakt van zogenaamde 'i-Flips'. Dit zijn uitlegvideo’s met eenvoudige visuele ondersteuning, gebaseerd op de flipped classroom-methode. Deze methode combineert geschreven en gesproken teksten met aanvullend online materiaal, zodat deelnemers op hun eigen tempo kunnen leren.
Bekijk onderstaande uitlegvideo van RED.
Meer dan 14.000 deelnemers
Stichting Kenniscentrum Pro Work in Burgh-Haamstede leidde het project en behaalde daarmee de volgende resultaten:
- 14.000+ deelnemers in zeven Europese landen deden de RED Test, om hun kennis en vaardigheden te meten op het gebied van taal, rekenen en digitale vaardigheid.
- 11.000+ bezoekers bekeken het RED-platform en de website, inclusief de i-Flips.
- 1000+ stakeholders werkten mee aan de ontwikkeling van het platform.
- 200+ deelnemers volgden de workshops en events in de projectperiode.
Dylan Adelaar: "Ondanks de bizarre tijd door COVID-19 en onze geannuleerde reizen, gingen we door met online meetings om het project zo succesvol mogelijk met alle partners te kunnen afronden. Bij de afronding voerden we een haalbaarheidsstudie uit om de impact te meten en te onderzoeken wat de mogelijke vervolgstappen zijn om het RED-platform verder te verspreiden, te gebruiken en uit te breiden.
RED heeft als doel de maatschappelijke participatie te bevorderen en zelfversterking te bewerkstelligen.Dylan Adelaar, Pro Work
RED heeft als doel de maatschappelijke participatie te bevorderen en zelfversterking te bewerkstelligen.
Impact in Europa
Uit de impactanalyse bleek dat meer dan 1000 stakeholders betrokken waren bij de realisatie en continuering van RED, waaronder bibliotheken, taalhuizen, maatschappelijke organisaties, scholen, gemeenten en lokale overheden. Daarnaast is er in Bulgarije een RED YouTube-kanaal gelanceerd voor verdere promotie en is er in Italië een samenwerking tot stand gekomen met raadsleden voor Sociale Diensten en Cultuur.
In Nederland zijn er samenwerkingsideeën met de detailhandel tot stand gekomen, waarbij verschillende supermarkten interesse tonen in “i-Flips” om klanten te leren hoe zij online boodschappen kunnen doen. Ook ontstonden er samenwerkingsverbanden met vrijwilligersorganisaties die de doelgroep face-to-face ondersteuning bieden.
Versterk digitale vaardigheden
Het RED-platform heeft bewezen impact gemaakt. Wil jij de taal-, reken- of digitale vaardigheden van jezelf of anderen versterken? Bekijk dan het RED-platform en ontdek de mogelijkheden. Heb jij een innovatief projectidee en wil je ook subsidie aanvragen? Klik dan op de knop hieronder!
